Modelo del plan de micro-clase.

UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

                                                                CAMPUS UNIVERSITARIO DE HUEHUETENANGO

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACIÓN

PLAN MICROCLASE

1. PARTE INFORMATIVA:

1.1.Nombre alumno(a) docente: Leonardo domingo Gómez, Josué Mardoqueo Godínez López_________Fecha:_    26/09/2015___

1.2.Carrera: Profesorado Universitario en Educación primaria_                                                                        _____Hora:_________

1.3.Curso____Desarrollo Evolutivo del niño_________________________________ Sección: _ ________”A”________________

1.4.Competencia macro:______Desarrollo la habilidad al momento de ejectuar la evaluación por competencia hacia su nuevo­­­_____ creación de_ saberes de aprendizaje.________________________                             ___________________________________              

CONTENIDOS	ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	INDICADORES DE LOGRO	EVALUACIÓN
Evaluación basada por competencia; conceptualización y caracterización	Motivación a través de dinámica ( el ruido del tren)       Presentación de tema       Conocimientos previos       Realización de una dinámica       Desarrollo del tema       Retroalimentación       Evaluación	Identifica las destrezas y habilidades de construir un buen aprendizaje a través del arte.	Hoja de trabajo

            (f)_______________________________________                        (f)______________________________________

                                 Estudiante  Docente                                                            Docente Titular